停課期間，不少學校都開始網上教學，香海正覺蓮社佛教陳式宏學校自停課開始，便使用 eClass 網上系統交功課。因有跨境學生，坊間系統未必能配合使用。再者太多不同系統，會令學生和家長難以適應，所以選用了 eClass 為主要系統。 在每科每級科任協作下，每天透過不同形式發出功課予全校各班，例如會使用 eClassroom 功課內的 (1) 答題紙：於網上發工作紙及問題，由系統自動批改，再加入老師評語，老師會逐一回饋學生，學生感到被重視之餘，同時體會「以學習的評估」的過程，藉此從學習層面過度至深度學習。 (2) 檔案上載：如要求學生做完手寫功課後拍照上載，老師也可以逐一檢視、評分。 而學校亦正申請試用 PowerLesson2 試用計劃，希望透過更多形式，讓「停課不停學」期間的學習模式更多元、更豐富。 香海正覺蓮社佛教陳式宏學校 方子蘅校長、康亮瑜主任(資訊科技部主管) 更多有關電子教學的學校分享︰ https://elearning.eclass.com.hk/share/articles/
STEM 教育著重「創客精神」，以動手實踐為基礎把多個學科連結起來，提升學生的學習興趣，而 eClass 的整全 STEM 學習方案，為學校提供全面並涵蓋多個領域的課程內容，更可彈性調整教案的內容配合校本需要。我們邀請到澳門利瑪竇中學的張慧玲校長、吳國強副主任及陳毅聰組長分享，以 eClass《bit學bit做》開展 STEM 教學並達致跨學科合作的經驗及心得。
全新推出 eClass eLearning 網頁 老師正在思考如何更全面地推動電子教學，或有借鑒他校經驗的想法嗎 ? 我們推出了全新的「eClass eLearning」 網頁，除了電子教學理念和工具的詳細介紹外，老師更可在「教學點滴」中瀏覽其他同工實際使用電子教學的心得、電子教學分享會的精彩回顧，甚至有關研發 PowerLesson 的開發人員分享和電子教學小貼士等，歡迎同工瀏覽和分享，甚或提供分享文章，一同探索電子教學的可能性！ #電子教學 #eLearning #PowerLesson #STEM #整全方案 STEM@eClass 配合實踐校本課程網上分享會 6月的分享會主題為 STEM 教學，是次將邀請到培英中學作分享，向同工講解如何以 STEM@eClass 整全方案的內容、電子教學元素及課程框架順利推展跨學科教學，eClass 的同事亦會提供協助學校善用政府資助的策略，有興趣的同工敬請報名從速。 #STEM #整全方案 #eKey #智慧校園 #TeacherApp eKey @ eClass App 創新科技成就智慧校園 為協助學校輕鬆建立智慧校園，eClass 特意與智能鎖公司合作，推出 「eKey @ eClass App」方案，讓學校可輕鬆升級門禁設備，並利用 Teacher…
STEM@eClass 配合實踐校本課程網上分享會 日期 ： 2021 年 6 月 24 日（星期四） 時間 ： 下午 4 時 至 5 時 形式 ： Zoom 對象 ： 各校長、副校長、STEM負責老師、課程發展主任、資訊科技組主任及老師、學科主任及老師 按此報名 STEM 旨於讓學生就日常生活問題擬定具創意的解決方案，每所學校可能會為此制定不同推行 STEM 教學的方針，STEM@eClass 的方案整全而具彈性，由學校自由組合課程、教學套件和服務三方面的內容，橫跨多個學習領域和為學生提供五大基要學習經歷，對應全港不同中小學校的需要。 在面對繁重的課程設計與教學事務下，不少學校都未必有足夠時間去設計及開展校本的STEM 教學，或去詳細安排校內推行 STEM 的策略。6 月的分享會將邀請到培英中學作分享，向同工講解如何以 STEM@eClass 整全方案的內容、電子教學元素及課程框架推展跨學科 STEM 教學，eClass 的同事亦會詳細介紹 STEM@eClass 整全方案的內容，並提供協助學校善用政府資助的策略，有興趣的同工敬請報名從速 ! 活動內容︰ 學校分享 : 以 STEM@eClass 整全方案實踐跨學科教學經驗分享 培英中學 姚蕙芝老師、郭家豪老師 STEM@eClass…
eKey @ eClass App 創新科技成就智慧校園 門禁系統整合 Teacher App 輕鬆管理校園保安 隨著科技的發展令生活愈趨智能化，不少創新的技術亦已應用於新型門禁系統上。eClass 特意與智能鎖公司合作，推出 「eKey @ eClass App」方案，讓學校可以 Teacher App 與雲端系統全面管理學校的門禁系統，同時整合傳統與新型智能門鎖，協助學校輕鬆建立智慧校園，體驗更便利的智能校園生活。 智能鎖公司的技術榮獲多項國際發明專利 毋須拆掉棄置原有門禁設備即可升級至新型智能系統 「eKey @ eClass App」方案特色 保留原有使用方式 學校可保留原有鎖匙及密碼鎖使用方式，毋須把現有設備拆掉棄置即可變更現有門鎖，大幅降低升級的費用，為學校減省開支 配合用戶日常習慣 使用者可透過 eClass Teacher App 代替「鎖匙」並以雲端系統進行管理，實踐「無觸式免感染開鎖」、「遙距分派鎖匙」及「隨時檢查實時使用數據」的效果。 一個系統適用學校各類房門 eKey 門禁裝置可套用於不同學校課室，同時保留原有的門禁方式，以同時配合不同使用者（教職員、校工、保安員等）的使用習慣。 eKey 整合 Teacher App 教職員可直接利用 eClass Teacher App 以藍芽技術遙距控制 eKey 電子鎖匙開鎖 可直接於 Teacher App 顯示教職員所持有的電子鎖匙列表 eClass 一站式管理平台 學校可隨時彈性設定個別教職員可使用指定門禁的時段，系統亦會顯示有關電子門鎖的各項紀錄，以提升校園管理的便利性及安全性。 eKey 管理設定選項…
多元繳費實踐 無現金校園網上分享會 活動日期：2021 年 5 月 20 日 分享重點︰ 學校各持份者之間的溝通會影響學校推行電子繳費的成效 實時繳費模式可讓同時平衡學校行政與家長的需要 學校在選擇電子繳費渠道時，需同時考量交易金額、交易收費或手續費、支付工具的普及性、學生人數、與跨境交易的需要 eClass 電子繳費系統提供兩種不同的模式供學校自由選擇 – 學校自選增值 / 直接交易模式 與 銀行整合渠道直接交易模式 eClass App 有強大的延伸性，並可整合不同的模組服務，以全面照顧學校不同的需要 是次分享會已圓滿結束，活動先由滙基書院劉振華校長分享學校推行電子繳費的理念，並提到以實時繳款的形式去處理交易，會比起使用家長預繳的形式更為快捷，而同時家長亦可使用自己慣常的方式繳付費用。 潘貴才助理校長： “ 很多轉變都是由溝通開始，亦需要各持份者一起配搭⋯” 滙基書院的潘助校隨後亦詳述了學校在推行電子繳費上的策略，並強調了家長、老師、學生之間溝通的重要性，以順利讓全校各持份者皆可無縫轉用新的繳費系統，共同透過清晰的溝通，輕鬆帶來行政上的轉變。 在學校分享過後，eClass 的 Fion 就與大家詳細分析了學校選取電子繳費渠道的 5 大考量因素，並透過影片「電子繳費點揀先最抵？」為同工們比較不同繳費模式的收費情況。而學校則可透過 eClass 所提供的兩種交易模式（學校自選增值 / 直接交易模式 及 銀行整合渠道直接交易模式），自由根據各校校情選擇的合適的電子繳費方案，以最低的成本作出最大的果效以實踐無現金校園。 分享會最後，eClass 的 Stephen 亦特別介紹了 eClass App 的延伸性，並表示除了 ePayment 電子繳費外，eClass App 亦與其他十多個模組服務進行了整合，包括 Smart Door Access…
Britannica LaunchPacks Britannica 提供多種電子教學資源，包括兩種教學套件「Britannica LaunchPacks Science」及「Britannica LaunchPacks Humanities and Social Sciences」，當中各學科主題的文章、圖片、影片等資源都已被整理成不同的內容集，方便同工直接利用內容集教導學生課外知識。透過 LTI 技術，同工更可直接於 PowerLesson 或 eClassroom 嵌入所需要的內容集於預備的教案中，輕鬆展開增潤教學。 #Britannica #網上教學資源 #LTI #ePayment #eAdmin #多元繳費模式 多元繳費實踐無現金校園網上分享會 金融科技日新月異，電子繳費模式亦逐漸有更多元化的選擇，學校又應如何選用合適的繳費模式？是次分享會邀請到滙基書院的同工與大家分享學校採用不同繳費渠道的考量因素與推行策略。eClass 亦會詳細介紹電子繳費模式的新選擇，協助學校釐清選擇繳費模式的重要因素，以致能採用合適的系統去切合各持份者所需。 #ePayment #eAdmin #網多元繳費模式 #eLearning #電子教學 電子教學網上分享會 疫情下加速形成了電子教學新常態，同工們想知道如何可將電子教學融入到實體教學嗎 ? 我們將於 6 月份舉辦電子教學相關分享會，有興趣的同工請密切留意我們的最新消息！ #eLearning #電子教學 …
電子教學體驗工作坊 日期 ︰ 2021 年 5 月 28 日（星期五） 時間 ︰ 下午 3 時 30 分至 6 時 形式 ︰ Zoom 對象 ︰ 初入職，或對電子教學有興趣但不知道如何實踐的各科同工 工作坊內容 ︰ 詳細介紹及示範以 PowerLesson 互動課堂及 Flipped Channels 翻轉頻道內的功能展開電子互動課堂 報名 ︰ 歡迎致電 3913 3222 聯絡教育發展部報名參加 對電子教學無從入手？如何將電子元素融入日常授課？電子教學只有拍攝教學影片單一選擇？如何利用電子課堂提升學生學習興趣？ 疫情令教育進入一個新的常態，電子教學成為了上課必備的元素。但其實除了拍攝教學影片及以視像會議工具授課外，電子教學還有其他可能性，例如透過不同的電子教學工具照顧學生的學習差異，以更有趣的互動形式提升他們的學習興趣等。 電子教學體驗工作坊將介紹及示範 eClass 電子教學平台 PowerLesson 互動課堂及教學影片 VOD 平台 Flipped Channels 翻轉頻道的各種電子教學及互動功能，在新常態下協助老師輕鬆實踐電子課堂。名額有限，老師敬請從速報名。 …
全新 STEM 網頁、最新 AI 套件及網上工作坊 全新 STEM 網頁 更詳盡介紹 STEM@eClass 整全方案 STEM@eClass 方案內容愈來愈豐富，為了使老師更容易理解及找到合適的方案，我們已推出新的 STEM 網頁：https://stem.eclass.com.hk/ 。在新的首頁已可一覽整全方案當中的不同範疇，包括課程、教學套件及服務，而課程更細分常規、課後及線上課程。 再按進不同方案當中更可了解該方案的詳情，例如課程綱要、適用範圍及對象、服務訂制形式等，讓老師們在初步制定 STEM 教學計劃時已有充足的資料，方便與校內同工討論。 當然，在瀏覽網頁後覺得方案合適，想得到更深入的資訊甚至是示範，可隨時透過上月推出的 STEM Whatsapp 專線 6017 2718 聯絡我們。 最新 AI 套件 人工智能學習套件 2 – 機器學習分類裝置 繼物件追蹤攝影腳架後，STEM@eClass 已推出第二套人工智能學習套件：機器學習分類裝置。以下是機器學習分類裝置的運作示範： 相比物件追蹤攝影腳架，學生可利用機器學習分類裝置學習更深入的人工智能運作概念，利用機器學習 (Machine Learning) 原理讓人工智能鏡頭學習不同物件的特徵，然後配合 micro:bit 進行分類。從示範影片可見，裝置可作硬幣分類，亦可作小毛球分類，只要掌握機器學習原理及編程，裝置可作更多不同物件的分類。 新一輪網上工作坊 五月繼續開放時段 三月和四月已向不同老師介紹了物件追蹤攝影腳架，人工智能學習套件 2 – 機器學習分類裝置在五月推出，當然要向老師多加介紹。新一輪網上工作坊詳情如下： 時間 ： 約一小時 形式 ： Zoom…
學校圖書館發展策略 暨 電子資源介紹分享會 活動日期：2021 年 4 月 29 日 活動精華片段 是次活動於鳳溪創新小學的圖書館進行，並邀請到該校的李婉雯老師以及西貢崇真天主教學校 ( 中學部 ) 陳麗儀老師，與大家分享館務電子化的重要性，以及實體或遙距推動閱讀的校本策略，協助參與者為圖書館全面電子化做好準備。 陳麗儀老師： “ 圖書館主任有兩個重要的角色，一是為學生營造閱讀氣氛，二則是配合科組同事一同推動閱讀。” 活動先由鳳溪創新小學的陸燕娜副校長以及 eClass 的 Winnie 致以歡迎辭，並感謝一眾圖書館同工在疫情下緊守崗位，使各校學生都能保持閱讀的習慣。隨後便由陳麗儀老師分享西貢崇真天主教學校 ( 中學部 ) 圖書館管理的經驗。陳老師提到，該校的圖書館放置了兩個電子廣告板，用以展示老師好書推介、eLibrary plus 中的借閱量排行榜等圖書館資訊，藉此吸引同學借閱更多不同種類的書籍。 該校通過設立圖書館服務組、讀書會、課室圖書角等提高學生在校內的閱讀興趣，亦參與了校外的活動和比賽以在校內和校外都能為學生營造閱讀氣氛。在支援科組推動閱讀方面，疫情下該校選擇將各科組的閱讀推廣周於網上進行，觀看老師好書推介的影片和參與網上的問答比賽。陳老師特別提到了幾個今年轉用 eClass 圖書館系統的原因，包括無需額外的登入帳戶、一個平台整合展示所有圖書館資訊。 李婉雯老師： “ 每個學生的閱讀能力和興趣都會受三方面影響：學校、家長和社區，因此我在設計所有閱動活動時都會考慮到以上三個層面。” 李婉雯老師則重點分享了鳳溪創新小學於過去半年如何推動電子閱讀。分享中提到希望學生在離開學校後仍能有閱讀的氣氛，因此在家長層面會組織選書會和義工團隊等，並推薦各種校外的閱讀資源給學生。李老師指出，閱讀可以連結不同的活動，令小朋友產生更深刻、更開心愉快的記憶。李老師也提到電子書的好處，其中一個是學生回家後未必有人可教導他們字詞的正確讀法，因此eClass 的電子圖書中的發聲功能對他們來說是十分有用的。李老師亦有搜尋不同的電子資源並整合上載到 eLibrary plus 中，方便學生瀏覽參考。而且電子圖書可讓多個學生同時閱讀該著作，不用擔心要考慮需購置的數量，讓同工更容易管理圖書館的資金和空間。 了解到電子資源在疫情後的新常態下的重要性，活動後半由 eClass 的同事分別介紹了 Britannica x eClass 電子教學資源如何協助同工於課堂引入增潤知識，以及示範了 eClass 電子書的互動功能和特色。透過 eClass 的 SSO 與 LTI…